合江县九支初级中学校课堂结构

九支中学成立于1958年，经过不断地发展与积累，学校也是在不断的壮大当中。校园占地面积3万多平方米，校园宽敞美丽，硬件设施布局科学合理，师生所需的教学设备设施也是按照高标准配置，非常的完善且一流。学校现有在校学生近1700人，教职员工95人，是他们不断的努力促进了学校的成长。

课堂结构改革

我校扎实推进课堂改革，积极摒除传统课堂“教师满堂灌、学生被动学”的落后方式，努力凸显学生“自主、合作、探究”的核心理念。“以学定教，以教促学”的新型教学关系，使得教学成绩有了量的提升和质的飞跃。

（一）课堂结构改革

我校扎实推进课堂改革，积极摒除传统课堂“教师满堂灌、学生被动学”的落后方式，努力凸显学生“自主、合作、探究”的核心理念。“以学定教，以教促学”的新型教学关系，使得教学成绩有了量的提升和质的飞跃。

（二）“三开”“减负”“三开放”　

我校认真学习和借鉴优秀经验，高度重视“三开”“减负”“三开放”工作，成为学校的亮点、特色工作。2014年秋季，学校筹集资金50多万元，配齐音体美舞室及实验室设备，新增120套计算机设备。2014年底完成教室电子白板、绿板的安装，目前30兆带宽、光纤全接入。2015年暑期启动运动场改扩建工程，2016年5月投入使用。80万运动场护坡工程、380万的初中校舍改造工程即将动工。以上系列硬件的投入和完善，将加快教育技术装备标准化和信息化的建设和应用，推进泸州市标准化实验学校的创建。

（三）大课间活动

我校的大课间体育活动项目丰富，晴天有跑步、体操、搏击操、跳绳、跳远、集体舞等，阴雨天有室内徒手操、韵律操、棋类活动等。注重学生的平常训练，定期组织比赛，进场、退场秩序井然。各班有选择地参与、享受着体育锻炼的乐趣。

（四）师培师训和校本研修　

学校以建设“学习型校园”为目标，立足常规，真抓实干，完善考核制度，过程与结果并重，强化日常教研，抓好集体备课，聚焦课堂效率，坚持推门听课，注重反馈调节，抓作业和检测关，实施分层辅导，落实个性化培养，全力打造学者型、专家型的教师队伍。

1.师培师训　为强化教师新课程理念，提高新课标实施水平，采取骨干培训、学科培训和全员培训相结合的方法，通过外出听课、校际交流、组内研讨等方式，灵活开展培训活动。实现教师在政治思想、教学理论、科研能力、现代技术等方面得到提高，努力使每一位教师成为业务、科研、技能全面发展的全能型教师。

2.校本研修　

学校特别注重构建特色化校本研修模式。通过举办“教师讲堂”，让师生广泛参与读书活动，促进教师专业持续发展。通过剪纸、刺绣、手工和心理健康教育校本研修课程的开设，全面打响校本研修的攻坚战。编印《校园寻迹》、《寒、暑假研修手册》等。在此过程中，重点落实榜样带动，大力提倡反思教学，有效推进教学科研工作。

学校定期更换校园文化宣传栏，以图文并茂的形式宣扬中华传统美德、社会主义核心价值观。在体育场绘制文化墙、浮雕、铜版画《孔子行教、游学图》、水墨《之江清韵》图等，在花草丛中安放二十四节气文化石，在教学楼、公寓楼悬挂张贴经典名言，设计校徽、PPT模板等，校园进一步美化、绿化、净化，营造出浓厚的文化氛围，激励学生奋勇争先、积极向上，做阳光进取好少年。

（五）感恩教育

学校将感恩教育渗入日常教学。如今，学生人人会唱感恩歌曲，人人会跳《感恩的心》手语舞，人人会诵感恩文章，人人会讲感恩故事。组织感恩征文比赛，组织师生捐款，开展感恩主题班会、演讲会等。全体同学在学校、家庭、社会充满爱心的大环境中，逐渐形成良好的道德品质，心存博爱，成为知恩图报的人。

（六）警校共育

为强化自律，培养习惯，磨炼意志，锻炼体能，2016年秋期起组织全校学生参加警校共育系列教育活动，会操表演、内务整理比赛，法制、禁毒、安全等教育，为今后的学习和生活奠定良好的基础。

经过艰苦砥砺和煅造，我校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的干部教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”！他们以先进的教育理念，一流的教学业绩，推动九支中学一步步迈向辉煌！

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