对于航空很多人可能会都知道航空专业从业人员，可以说是非常光鲜亮丽，薪资也是非常不错的，很多人也愿意报读这个专业，最近也有人问我，选择贵阳航空学校怎么样?老师针对这一问题，为大家整理了以下资料，供大家了解查看!
贵阳航空职业学院“三位一体”学生管理模式，主要强调学生的自主管理。教官主要围绕学校人才培养总目标，专门从事学生思想教育和日常事务管理的专职人员，职业素质老师主要解决学生职业的养成和训练，使学生提前了解社会的用人标准和职业态度的养成。专业指导师主要对学生的行为习惯及职业素质进行监督反馈，通过积极沟通了解学生的个人动态。通过学生自主性管理的实践培养学生良好的自觉行为习惯和能力。这正是教育“三位一体”学生管理模式的核心价值和意义。
贵阳航空职业学院创建于1965年;1998年，经教育部批准，1999年，学校划转四川省，实行中央与地方共建，截至2015年12月，学校占地近900亩，校舍建筑面积近30万平方米，固定资产总值约13亿元，教学、科研仪器设备资产总值17297.81万元，馆藏文献资源总量90余万册;有教职工 664人，在校生总数为11432人。
师资力量：
截至2015年8月，学校有教职工664人，其中专任教师413人，聘请校外教师161人。校内专任教师中高级职称教师119人，占28.81%，中级教师 152人，占36.80%，初级教师107 人，占25.91%，其它教师35人，占 8.47%。有中共中央组部“万人计划”教学名师1名，国家级教学名师2名，省级学术技术带头人1名，享受国务院政府特殊津贴专家8名，省级有突出贡献的专家1名，全国模范教师1名，全国优秀教师2名，省级教学名师5名，以及国家级教学团队2个，省级教学团队2个。学校450余名专任教师中，近70%具有研究生学历(学位)。
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