喜德中学招生计划
| 学校名称 | 招生范围 | 招生人数 |
| 喜德中学 | 面向全市 | 380 |
我校坚持以人为本，全面发展的方针，共同做好未成年人思想道德建设工作，根据《义务教育法》结合学校实际，不断充实、完善学校的各项规章制度，组织学生全面学习牢记“喜德中学学生基本行为要求”，以“两戒一思考”严格要求学生，从身边做起，从小事做起，培养学生良好的学习、生活习惯，抓实寄宿生教育工作，加强卫生、学习、行为“三良”习惯的养成教育，形成了分管校长、政教处、团委、班主任、生活老师共同管理教育寄宿生的工作模式。狠抓学生安全教育，落实了各种安全措施，校长、处室、班主任、生活管理员、科任教师层层签定安全责任书，做到了安全无小事，大会小会对教职工和学生进行各种安全教育，确保学生安全。
使全校形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风，“严谨治学、科学施教、爱生敬业”的教风和“勤奋、善思、好学、守纪”的学风。学校被命名为“县级校风示范校”、“州级文明单位标兵”、“县语言文字示范校”并承担了省级科研课题《民族地区中小学心理健康教育研究》子课题“民族地区学生非智力因素的培养”的研究任务,并顺利结题，获喜德县科技进步“三等奖”。校本教研全面展开:英语组“民族地区初中英语课堂教学存在的问题与对策研究”;语文组“高中语文教学中提高民族地区学生口语交际能力的研究”及“民族地区优化课堂阅读，提高阅读教学质量实践研究”正在运行，我们正在努力营造和谐课堂、和谐班级、和谐校园。
从小到大，我们一直在学着同样一件事，那就是：分辨清楚梦想与现实的区别。大人与孩子区别在于，他们在梦境之后能够快速投入到现实生活中去，对那些虚幻的美好一笑而过;而孩子则保持他们固有的执着与探索，始终坚持着自己的信念。相信美好，便会拥有美好!以上是喜德中学的招生简章。
