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四川成都列五中学怎么样?

发布时间:2024-11-28 阅读:

摘要:学校简介 学校简介 列五中学全名四川省成都列五中学,有高中、初中及联中三个校区。初中部位于马镇街6号,高中部位于双林大道双园巷9号。 1904年,由蜀军政府都督、辛亥革命英杰、反袁斗

学校简介 学校简介

列五中学全名四川省成都列五中学,有高中、初中及联中三个校区。初中部位于马镇街6号,高中部位于双林大道双园巷9号。

1904年,由蜀军政府都督、辛亥革命英杰、反袁斗士张列五等人创办。学校师生积极参加辛亥保路运动,被誉为辛亥革命在四川策源地之一。学校十易校名,八迁校址,“自强不息,其命唯新”。车跃先、叶圣陶、文幼章曾在该校执教。原中共政治局委员、天津市委书记谭绍文,中国科学院院士、清华大学教授周炳琨,著名作曲家茅地等均系该校学生。几十年来,学校为清华、北大、哈佛、牛津、东京等海内外一流大学输送了大批优秀学生。学校秉持“公勇诚朴”校训;继承“爱国益民”传统,促进学生“全面和谐发展”。重视艺体与科创教育。学校成立体育俱乐部、艺术中心、科创中心。其中足球、航模为传统优势项目,谭望嵩、刘宇、张炯等球员出自该校。“银杏”合唱团、民乐队多次出访,载誉而归。与美国俄州沙市中学、日本山梨县中学结为友好学校。

小巷深处的“巴蜀名校”

从文殊坊出发,穿过巴金故居——“双眼井”一直往前走,就到了小关庙街,再往前就是马镇街、莹华寺街、书院街和昭忠祠街了。在马镇街和莹华寺街之间有一条幽深的小巷,小巷深处就是闻名遐迩、享誉巴蜀的百年名校、“辛亥革命四川策源地”——成都列五中学(西区)。

走进学校大门,教学楼上“公勇诚朴”八个红色大字分外耀眼,“先做人,后做学问,在做学问中学会做人”的标语彰显着学校教育理念。校园占地仅27亩,就像一座玲珑别致的花园,镶嵌在繁华拥挤的城市之中,显得那样的宁静安详,温文幽雅,含蓄厚重,而又不失青春靓丽的迷人魅力。校园内绿树环合,鸟语花香;办公楼上,青藤蒙络,摇曳生姿。教学楼琅琅的书声,操场上刚健的身影,营造出一种和谐愉悦、充满朝气的校园氛围。

学校创始人张培爵(字列五)半身铜像端坐在鲜花丛中,两道剑眉下,一双充满智慧的大而明亮的眸子里,深藏着这位辛亥革命志士忧国忧民的赤子之情。而坐落在东区校园的列五塑像气度却迥然不同:他身着戎装,矗立于伟岸的银杏前,目光犀利,仿佛要穿透一切黑暗,眉宇间凝聚着一股飒爽英气,俨然不失当年蜀军都督的大将风度。两座塑像从不同角度将列五先生读书报国的书生意气和挥戈杀敌的英雄壮志和谐的统一起来,彰显了这位投笔从戎的革命志士的伟大品格和壮美的人生。

在革命风雨中诞生的列五中学,至今已走过了105个风雨华诞。当年,她是张列五、李宗吾等17位四川高等学堂风华正茂的叙属学子,筹措17枚银元创办的一所地方“旅省”学校。先后九徙校址,十易校名,学校才于1994年九十华诞之际,更名为“四川省成都列五中学”。

100多年来,经过几代列五人呕心沥血的奋斗,学校发展成为一所历史悠久、办学传统优良、办学业绩优秀、办学特色鲜明、办学规模不断壮大、在省内外有一定影响的首批省级重点中学、省级校风示范学校。

历史

学校创建于1904年,创始人是张培爵(字列五),他是蜀军政府都督,辛亥革命的英杰,反袁的斗士。当年学校师生积极参加保路运动和辛亥革命,学校被誉为辛亥革命在四川的策源地之一。新民主义革命时期,学校荟萃了一批以中共川西特委军委委员车跃先、著名教育家叶圣陶、世界和平理事会主席文幼章为代表的地下党员、进步人士和良师名人,在他们的教育和影响下, 一大批学生走上了革命道路。  近百年来,学校名师荟萃,人才辈出。校友中有原中共中央政治局委员、天津市委书记谭绍文,现中国科学院院士、清华大学教授周炳琨,前四川省副省长李筱亭,现四川省副省长李达昌。几十年来,学校为清华、北大等全国一流大学输送了大批优秀毕业生。

校园环境

学校占地73亩,建筑面积36764平方米,绿化面积9900平方米。校园优美整洁,无尘无烟,清爽宜人。学校教育教学设施完美,有多媒体校园教学网、多功能演播厅、双向教育教学闭路电视系统、课堂演示、摄录系统;有400米跑道的标准田径场和足球场、200米跑道的塑胶运动场和篮球、排球场;有形体练功房、合唱排练厅、美术画廊、科技创作室以及藏书丰富的图书馆。

师资力量

学校现有36个初中班、32个高中班,3800多名学生。

学校拥有一支师德高尚、业务精湛、素质优良的教职工队伍。教职工中有特级教师、市学科带头人12名、高级教师66名、硕士研究生4名、研究生结业16名,有全国数学奥林匹克高级教练2名,运动健将1名,全国及省、市优秀教师、劳动模范84名。学校教育教学工作连续10年获市教育局双表彰,在省级重点中学中教学成绩稳居全市前列。

当前,学校正抓住高等教育新一轮发展的历史性机遇,继续解放思想,坚持改革开放,坚持科学发展,全面推行国际高等工程教育教学改革,积极构建有全国影响的人才培养模式创新实验区,为建设开放的、特色鲜明的、高水平信息科技大学而努力奋斗

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