学习是为了自己去学习，不是你想学就学，不想学就放弃。做事必须有始有终，坚持到底。为了让更多的学生和家长些能够了解，小编为同学们整理了招生代码以及一些贵阳第六中学校园情况，供同学们参考。
贵阳第六中学2024年招生代码暂时未公布，同学们可以了解了解贵阳第六中学其他相关信息。
贵阳第六中学办学条件
硬件设施
校园占地面积43176平方米，绿化面积6000平方米，生均面积达15平方米。学校现有标准教室64间，以及理化生实验室、阶梯教室、形体舞蹈教室、音乐教室、美术教室、科技活动室、舞蹈、音乐排练教室和两个300座多功能会议厅及五个会议室。学校致力于适应现代教育教学设施的完善和建设，努力建设与知识经济时代相适应的“数字校园”。学校图书馆藏书共有52700册，其中图书46274册，学生阅览室期刊254册，教师资料室期刊40册，教学参考书5446册，工具书980册，报纸29种。图书馆制定有各项管理制度和借阅制度，均使用计算机进行管理。
办学特色
学校以“一校五园”创建为主线(生态文明学校、平安校园、书香校园、优美校园、和谐校园、数字化校园)，以学校三年自主发展项目为龙头，以全面提高教育教学质量为核心，形成了六大文化特色：“三全育人”特色;“621”课程体系特色;现代化教育特色;心理健康教育特色;“生本教育”教学特色;多元评价特色。
师资力量
181名教职工中有专任教师165名，其中，特级教师12人，高级教师92人，国家级骨干教师6人，贵州省教育名师6人，全国先进、省部级劳模15人，贵阳市学科带头人2名，省级骨干教师25人，市级名师2人，市级中青年学科骨干8人，12名省市级“三名”工作室领衔人，4名市管专家。
教师成绩
教师的专业化成长以“三五工程”为载体，彰显“多平台强师、多元化发展” 特色-----“五个结合”求实效 、“五微策略”助成长、“五个平台”展风采。2012-2016学年，学校教师在各级各类教育教学技能大赛、指导学生竞赛、科研成果评比、论文评比等项目中获国家级奖项28人次，省级奖项318人次，市级奖项305人次。2014年章敏华和王鸿懿两位老师被评为贵阳市级优秀教研组长。2015年白雪、范毅唐两位教师参加第三届全国中小学实验教学说课活动均获得二等奖。
贵阳第六中学校园动态
2024年贵阳市基础教育质量综合评价改革培训会在贵阳六中召开
11月30日上午， 2024年贵阳市基础教育质量综合评价改革培训会在贵阳六中召开，中国教育学会评价办主任秦建平研究员为贵阳市高中教研室学科教研员、区县教育局局长、高中学校校长、教务主任等做主题为“不唯分数：教育质量评价和中高考改革需要的综合素质评价”。培训会由贵阳市教科所所长荆希堃主持。
秦建平主任围绕中国基础教育质量评价改革的背景、国家应对策略、团体质量评价、个体质量评价四个方面较为详实地介绍了中小学教育质量综合评价改革和中考、高考改革政策，中小学教育质量综合评价的实施技术与应用案例，中高考改革需要的中小学学生综合素质评价等。整个培训会信息量大，内容丰富，既有理论高度，又有很强的实际运用指导作用。
秦建平主任首先介绍了从党的十八以来，在国家层面科学而系统地推䢺教育质量评价改革、招生考试制度改革的政策策略和务实的政策举措的背景。落实习近平总书记强调的扭转不科学的教育评价导向，从根本上解决教育评价指挥棒问题。
然后详细解读了核心素养的主要模型和实质，进而介绍了综合素质用于招生的国际经验，分析了通过监测评估促进核心素养培养的作用。
秦主任进一步通过政策的高度与案例的实际操作层面，解读了国家应对策略与具体的政策，即针对于中小学教育质量综合评价改革的团体质量评价，针对于中考、高考改革和学生综合素质评价的个体评价。
主持人荆希堃所长对培训会议进行了总结，指出通过培训，为贵阳市团体质量评价、个体质量评价提供了理论支撑，为应对高考发育改革，研究学生综合教育评价提前做好理论研究和相关的准备工作。
家长在选择学校的时候，总是遇到各种问题，会出现迷茫不知道该怎样的去选择适合学生的学校，其次家长在选择学校的时候很容易忽略学生的个人意愿，所以小编就准备了贵阳第六中学相关信息，供与参考。
