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铜仁第六中学2025年报名条件、招生要求、招生对象

发布时间:2026-04-22 阅读:

摘要:在家长找学校的时候,对于学校的在校生的整体仪表仪容是非常在意的,因为在家长的观点里学生就该有学生的样子,所以学校在招生的时候就会提出相应的要求,保证在校生的安全,让家长们放心,而小编

在家长找学校的时候,对于学校的在校生的整体仪表仪容是非常在意的,因为在家长的观点里学生就该有学生的样子,所以学校在招生的时候就会提出相应的要求,保证在校生的安全,让家长们放心,而小编就准备了铜仁第六中学招生要求,供与参考。

铜仁第六中学报名条件

1、必须是参加2024年中考的应届初中毕业生,中考成绩达到学校招生条件规定分数的学生方可到校报名。

2、报名时带好准考证(报名号和考号)、中考成绩单、身份证(或户口薄)复印件。

铜仁第六中学校园动态

召开作风整顿和效能建设专项活动动员会

根据11月10日万山区“作风整顿和效能建设活动动员会”会议要求,尽快落实学校作风专项整顿和效能专项建设,学校于11月12日11:20在阶梯教室召开了“铜仁市第六中学作风整顿和效能建设专项活动动员会”,会议由副校长郭兴发主持,姚琴校长出席会议并作总结讲话,全体教职员工参与会议。

首先,校党支部书记姜芝圃传达学习了《万山区作风整顿和效能建设实施方案》,并按照《万山区作风整顿和效能建设实施方案》的要求,宣读了《铜仁市第六中学作风整顿和效能建设专项活动实施方案》,学校《方案》中明确了以姚琴校长为组长的铜仁市第六中学作风整顿和效能建设专项活动工作领导小组,下设办公室,校党支部书记姜芝圃具体负责。

其次,姚琴校长传达学习了区委副书记罗钧贤于11月10日在“万山区作风整顿和效能建设活动动员会”上的重要讲话,根据罗书记的讲话精神,结合学校教育教学工作实际,姚琴校长对学校作风整顿和效能建设专项活动作了具体部署并提出要求。其具体部署:一是加强领导,精心组织安排。成立专项活动工作领导小组,制定活动实施方案。二是查摆问题,全力整改。以区委提出“作风整顿和效能建设专项活动”的高标准要求,对学校教师有偿家教、体罚变相体罚、教学方法单一等突出问题及时开展自查自纠,对存在的各种作风问题全力整改,提高工作效率。三是狠抓落实,确保实效。要针对查找存在的问题照单全收,坚持问题导向抓好整改,把工作任务落到实处;要严格督查督办,确保活动取得实效,学校督查室要不定期深入各科室查访教师坐班情况,对工作散漫,不遵守学校制度的教师,进行严肃问责处理,教职员工严格执行上下班打卡制度和进出校“门径进出电子智能登记”制度。其具体要求:一是统一思想,提高认识;二是转变作风,提升效能;三是严格督查,问责处理。

学校这次作风整顿和效能建设专项活动动员会,召开及时,措施落实,要求明确,教职员工统一了思想,提高了认识,为促进学校教育教学工作持续健康发展提供坚强的纪律和作风保障。

苏州教育专家莅临铜仁六中开展教学研讨活动

为提高教师的教育教学业务能力,提升教师的专业素养,10月25日,苏州教育专家莅临学校开展上课、说课和评课教研活动。出席本次教研活动的有苏州教育专家、区教育局领导,区教研室语文、政治、化学教研员和学校语文教研组、政史地教研组和理化生教研组全体成员参加活动。

首先,由学校语文老师秦弦、政治老师杨玲和化学老师谭宏印各执教一节公开课。她们制作的课件精巧美观、实用有效;教学思路清晰,转换自然;课堂教学基本功扎实精湛,教学风格各具特色。课堂突出主题,重视基础,发展智力,重在激发学生学习兴趣,引导学生积极思考、自主探索。充分体现了培养学生全面发展和创新意识的教改新理念。

其次,苏州专家对每位执教老师公开课的课前准备工作,教学目标的完成情况,活跃的课堂气氛,规范的板书设计等方面作出了充分的肯定。并指出了这几节课存在的不足:对课堂没有回顾教学目标,没有落实情感态度目标。

此次教研活动教师受益匪浅,体验到苏州教育专家评课的新理念,我们从中学到了很多理论知识,有效促进了学校教研工作的开展。

家长在衡量学校的时候就对安全这个问题是非常在意的,毕竟很多家长是独生子女,所以学校为在校生的安全也为家长们能够放心,在新生前来报名的时候就会进行面试,从根源解决问题。

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