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中专学校都有哪些专业?不了解中专的同学及家长都有这样得疑问，他们才初中毕业，或者不想上高中，想直接读一个中专，但是很多同学和家长都是凭着自己的想象或者周边人的单一解释来评判一个专业好与不好。这样肯定是不对的。接下来小编就给大家介绍下中专学校及其专业，仅供大家参考。 乐山广播电视大学介绍乐山广播电视大学构建了覆盖全市的教学及管理网络系统，建有100兆校园网，配备PIII以上微机200余台，以10兆光纤出口与互联网联通，建有独立域名的乐山电大主页，与中央电大、省电大三级平台互动。
配置功能完善的卫星接收装置及VBI和IP数据接收存储设备。已广泛运用卫星电视网、互联网和电信网络开展远程教育，固定资产近1000万元。
学校坚持学历教育与非学历教育并举，开办有本科、专科和中专三个办学层次，设文、理、工、医、经、法六大学科50多个专业，建校27多年来，为地方培养了5万余名本(专)科及中专毕业生，其中一大批走向党政或企事业单位领导岗位，不少毕业生为国家科技进步作出了突出贡献。
学校积累了丰富的教学管理经验，建立了一整套严格的管理体系，2000年秋起，学校参加了"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目的试点工作，不断探索和确立了开放教育人才培养模式基本框架，2004年秋，率先在全省电大通过了"试点项目"总结性评估检查。
在大力发展学历教育的同时，积极开展非学历教育，承担了全市中小学教师继续教育及校长岗位(提高)培训、教师晋职培训、现代信息技术培训，每年培训逾千人。同时积极为社会各行各业提供培训服务。
长期以来，学校致力于为地方改革与发展培养各类实用型人才，坚持为基层服务、为农村服务、为边远山区服务的办学方向，以实现教育公平、构建终身教育体系为最终目标，不拘一格为地方社会经济发展培
主要课程
管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、运筹学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、消费者行为学、消费心理学、国际市场营销、市场调查、基础会计、金融概论、企业销售策划、商业银行实务、人力资源管理学、市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、服务营销、客户关系管理、定价管理、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收、公共关系学、广告沟通、促销管理以及商务礼仪和商务谈判等。
培养要求
本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;
2.掌握市场营销的定性、定量分析方法;
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决营销实际问题的基本能力;
4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则;
5.了解本学科的理论前沿及发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
乐山广播电视大学建筑施工与管理专业简介培养目标
培养掌握工程力学、土力学、测量学、房屋建筑学和结构工程学科的基础理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、路桥、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
主要课程
理论力学、材料力学、结构力学、建筑物理、测量学、土木工程材料、土力学、工程地质、基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、道路工程、房屋建筑学、土木工程施工、核建筑概论、建筑制图与识图。
培养要求
1、具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要内容和应用前景;
2、掌握工程力学、房屋建筑学、土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、电工、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;
3、具有工程制图、计算机应用、试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;
4、了解土木工程主要法规;
5、具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。
乐山广播电视大学数控技术专业简介培养目标
培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理，数控机床加工程序的编制、数控机床的操作、调试和维修，数控设备管理的高级技术应用性专门人才。
培养要求
本专业是为培养学生从事数控加工、机械产品设计与制造、生产技术管理等方面的高等工程技术应用型人才，是具有实用技能特点的特色专业。要求学生能在生产现场从事产品制造、开发工作，或在技术部门从事工艺、管理工作。主要培养学生数控编程、加工及数控车床、数控铣床、数控加工中心及其它数控设备的操作维修、维护方面的理论知识和专业知识。
教学课程
专业核心课程与主要实践环节：机械制图、机械设计基础、数控加工技术、数控加工编程与操作、数控原理与系统、CAD/CAM应用、数控机床使用及维修、数控机床电气控制、工业企业管理、制图测绘、PLC实训、机加工实习、CAM实训、数控机床操作技能实训、专业课程的课程设计、毕业实习(设计)等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
小编总结现在的中专学校专业都已市场需求，社会实际情况来开设的专业，实用性相对较强。所以同学们在选择专业的时候根据市场情况、个人兴趣爱好等多种情况来综合选择自己的专业，只有适合自己的专业，才是最好的专业。
