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怎么读中专学校？中专学校有很多，专业也有很多，学生可以根据自身的兴趣爱好，家长的意见，选择一个自己感兴趣的专业，只有学生自己喜欢这个专业，才会有动力去学习不排斥，但凡是学习了专业的知识与技能，就业是不成问题的。小面就由小编来为大家介绍一下四川省电子商务学校吧。 四川省电子商务学校四川省电子商务学校(四川省粮食经济学校)坐落于川东交通枢纽、中国天然气能源化工基地----达州市南外三里坪，学校创建于1978年，是一所国办省属全日制普通中等专业学校，系国家级重点中专、省级文明单位、省级校风示范学校、省级卫生先进单位、达州市职业技能鉴定站、达州市劳务输出培训基地。
2025年5月22日，四川省教育厅、四川省人力资源和社会保障厅、四川省高等教育招生考试委员会公布四川省2025年具有中等职业学历教育招生资格的学校和专业，四川省电子商务学校在列。
学校概况四川省电子商务学校(原名四川省粮食经济学校)创建于1978年，是 达州市唯一一所国办省属普通中等专业学校，是省财政厅 全额拨款单位，业务受省教厅和达州市教育局领导和指导。系 国家级重点中专、省级文明单位、省级校风示范学校、省级卫生先进单位;首批计算机、 英语等级考试考点学校、达州市 职业技能鉴定站、达州市 劳务输出培训基地。
学校占地105亩，现有高级讲师和讲师80余人，在校生3000多人。馆藏图书12万册(含电子图书4万余册)，拥有机电数控实训中心、 焊工、钳工、电子电工与 电力拖动、 网络工程与 单片机、 电脑组装与维护、 家电维修、 低压配电、 电子测量与装配调试、工艺美术实作、财会模拟等实验(作)室以及五个计算机室(500台高、中档微机)、现代语音室、电子阅览室、多媒体投影教室、多功能校园网、电视 监控中心、摄录像等。有标准400米跑道和200米跑道、绿茵足球场、网球场、篮球场、 羽毛球场、乒乓球场等完备的 体育设施。学校按照“绿化、美化、亮化
学校秉承“ 盛德有范， 有教无类，服务就业，致用致远”的办学理念，树立“教书传播文明，育人点亮人生，勤劳创造财富，技能改变命运”的 核心价值观，实行封闭 无缝式、半 军事化管理，利用电视监控等先进手段，全方位打造平安、 和谐校园;强化教学改革，拓展办学渠道，实行中专和大专多层次办学。中专毕业生可直接参加对口高职(3+X)高考，进入高等院校深造;也可在本校完成成人高等 学历教育，在获得中专文凭的同时还可获得大专直至 本科文凭。学校严格推行助学金制度和奖学金制度，凡就读我校符合资助条件的中专生，在校期间可享受3000元 国家助学金;城镇低保学生、农村特困学生、孤残学生，凭相关证件，可免除一二年级的学费;品学兼优的学生每年最高还可获得500元奖学金。
专业名称培养目标及使用范围
开设主要专业课程
数控技术应用本专业培养掌握数控原理、数控机床结构及维修、数控机床编程、数控加工等方面的专业知识及操作技能;具有数控机床操作及维修能力、计算机辅助设计与制造能力的实用型、技能型中等专业人才。
机械制图、机械基础、电工电子技术、CAD/CAM 应用、公差配合与技术测量、数控原理与系统、数控机床电气控制、数控加工编程与操作、模具制造基础、单片机原理与应用、数控设备维护与使用、数控机床故障与诊断等课程。
电子商务本专业为社会培养既掌握信息技术、又懂得现代商务，能运用计算机及网络技术从事商贸工作的专业人才。
主要开设电子商务概论、计算机网络技术、互联网软件应用与开发、网页设计与制作、电子商务网站建设原理、电子商务案例分析、计算机维护技术等课程。
计算机网络技术本专业培养具有计算机网络基本知识及网络软件开发、网站建设、网络方案设计与安装维护能力的专业人才。
主要开设计算机网络通讯、网络操作系统、局域网与广域网综合布线系统、网页设计及网站开发、网络数据库开发等课程。
通信技术本专业培养具有通信技术、通信设备和通信网等多方面的理论知识，并能进行通信设备的测试与维修维护的专业人才。
电子线路、数字通信原理、通信原理与设备维修(移动通信、无线寻呼、微波通信、卫星通信、光纤通信)、通信网络与设备等。
会计本专业培养运用计算机技术从事会计工作的专业人才。
基础会计、会计电算化、财务会计、成本会计、审计、计算机基础、办公自动化技术、网络技术等。
计算机应用本专业培养具有计算机应用技术的基本理论，掌握计算机软件的设计与调试、接口的设计与编程，硬件的安装、配置、管理和运营、多媒体和图像处理等技术的专业人才。
计算机应用基础、中文Windows、计算机原理与接口技术、Visual Basic、Visual FoxPro、计算机网络技术、3DMAX、计算机维护技术等。
工艺美术本专业培养较强的平面、立体造型、装饰、摄影及多种材质表现能力，从事广告创意与设计、电脑平面设计与制作、室内设计、环境设计的实用型工艺美术技术人才。
素描、色彩、装饰基础、图案形态构成、计算机设计基础、动画设计基础、电视艺术概论、电脑平面创意设计(Photoshop、CorelDraw)、摄影、摄像、室内设计、3DMAX、CAD等。
机电技术应用本专业培养掌握机电一体化产品的设计、制造、调试及机电一体化所必须的基本理论、专业知识和基本技能，并具有解决工程实际问题能力的实用开型专业技术人才。
机械制图、机械设计基础、机械制造基础、机械制造工艺、电工技术基础、电子技术基础、计算机基础及应用、机电一体化工程实验、数控技术及应用、电机与变压器、电力拖动与自动控制等课程。
电子技术应用本专业培养具有专用电子新产品设计与开发能力，掌握常用电子测量仪器、家用电器、通讯设备的操作、维修、维护及计算机应用等工作的专业人才。
电工基础、电子技术、家用电器、电脑印制版技术、黑白、彩色电视机(大屏幕)原理与维修、VCD/DVD原理与维修技术、制冷设备安装与维修技术(冰箱、空调)、电子装接技术等。
市场营销本专业培养具有市场调查与预测、分析及开发、营销与策划能力的专业人才。
市场营销学、市场调查与预测、营销心理学、推销技巧、谈判技巧、计算机应用等。
计算机信息管理本专业培养掌握经济管理基础知识，熟悉计算机的基本原理，能在微机上进行文字处理、表格操作和数据库管理，从事计算机信息处理和信息管理的复合型应用人才。
主要开设英语、应用文写作、财务管理、经济管理、基础会计、计算机应用技术、计算机原理、语言程序设计、办公自动化原理及应用、数据库及应用、管理信息系统等课程。
模具设计与制造本专业培养具备模具设计与制造技术专业基础理论，能进行模具设计、制造、设备操作与维护维修，能适应社会主义市场经济建设的生产第一线技能型初、中级专业人才。
主要开设机械制图、机械基础、模具制造工艺、公差配合与技术测量基础、计算机应用基础、模具CAD/CAM应用、电工技能、冲压模具设计、塑料模设计、模具数控加工技术、钳工技能与训练、车工技能与训练、金属加工工艺与训练等课程。
机械加工技术本专业培养掌握机械加工技术基本理论、专业知识和基本技能与方法，具有一定的机械加工技术系统实际设计、安装、调试、维修和操作能力的中等应用型技术人才。
主要开设机械制图、计算机应用基础、金属工艺学、机械工程力学、极限配合与技术测量、电工与电子技术、机械设计基础、机械加工技术、设备控制技术、数控机床加工技术等课程。
农业机械使用与维护本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，具有综合职业能力，在农业机械化生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级专门人才。
主要开设机械制图与公差、机械基础、机械制造基础、电工电子技术、计算机应用基础、种植基础、农业机械应用技术、农机液压与气动技术、农机检测技术、农机安全监理、农机鉴定与测试等课程。
农村经济综合管理本专业培养具有从事农村行政管理部门、村民自治组织、乡村企业的经营管理及经营核算的高素质中初级经营管理人员。
主要开设农村政策与法规、农村企业经营管理、农村财税与金融、会计核算、农村审计实务、村务管理、电子商务等课程。
农村电气技术本专业培养适应社会主义新农村建设需要，具有农村电气技术的基本理论知识和分析问题、解决问题的基本能力，从事农村电气工程领域的设计、施工、运行、检修、调试、和生产管理等工作的中级专门人才。
主要开设计算机应用基础、电工基础、电子技术基础、电工仪表与测量、农村电力网、供电系统继电保护、农村供用电设备、电机及拖动、电能计量、电力企业管理、微机监控等课程。
农产品营销与储运本专业培养具有农产品营销与储运的基本理论和基本技能，适应农产品经营、储运的应用人才。
主要开设商品流通概论、市场调查与预测、消费心理学、营销策划、食品科学与工程、食品生物化学、食品工程原理、食品机械与设备、农产品贮藏加工学、农产品贮藏加工技术等课程。
农资连锁经营与管理本专业培养具有商务经营、商业信息、电子商务、物流等方面和管理和操作能力，适应连锁经营、超市经营、特许经营、农资连锁经营企业需要的第一线应用型技术人才。
主要开设管理学、经济学、市场营销、连锁经营管理、连锁企业门店管理、企业信息系统、物流配送中心动作与管理、会计学、消费心理学等课程。
会计学本专业为各类金融机构、会计事务所、财政、审计、税务等政府机关及其他各类企事业单位培养从事会计业务、财务管理、财务分析、资产运营、统计、审计等工作的专门人才
计算机科学与技术本专业培养掌握计算机硬软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题一，能在科研部门、教育单位、企事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学及应用的科学技术人才。
土木工程专业本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理工作的应用型工程技术人才。
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