黔西南中专学校什么时候开学?中专学校不同于小学初中，每个中专学校具体开学时间不一样，中专学校春季开学时间和大多数学校一样都在3月左右。对于秋季来说有的中专学校开学早7、8月份就开始军训，军训结束之后正式上课。中专属于职业教育，中专学校现都实行校企合作的模式，很多学校入学即签就业协议或是保证给学生推荐就业单位。下面小编给同学们介绍几所黔西南地区的中专学校给大家参考。
普安县中等职业学校简介
近年来，普安职校全面提升管理水平，加快内涵发展。大力实施“校政合作、校企联合、产教融合、工学结合”的职业教育办学模式。以“厚德、技精、求实、创新”为校训，“以市场为导向、以就业为宗旨”作为办学宗旨。实施“德育礼仪信念、专业文化修养、社会生活体验、专业实训实践”四大模块的学分制综合考核评价方式。以“懂技术、善管理、会经营、爱岗敬业、团队协作”的应用型、复合型人才为培养目标。探索实践学历和非学历教育相结合、升学与就业相结合、成人教育与中职教育相结合、长期培训与短期培训相结合、职前与职后培训相结合的办学路子。2009年按照《省级示范性中等职业学校建设标准》要求，规划占地126亩、总投资1.2亿元、建筑面积7招生50平方米、在校中职生达3000人、各类培训年均3500人次教育教学和生活需要。学校现有在编教师57人，其中：中高级以上职称26人，双师型教师11人。根据专业师资需要外聘专任教师12人，兼职教师18人。学校与重庆光大集团、深圳奋达科技集团、普安合发汽贸、普安才华手袋厂、普安朝辉制衣、普安大酒店等13家企业合作，在师资培训、工学结合、顶岗实习、委托培养、就业安置等方面进行合作。学校有校外实训基地两个，分别位置官田村的350亩现代农业示范基本和位江西坡镇的150亩长毛兔良种繁育基地，开展产教融合、校企合作。普安职校将在各级、各部门和社会各界的关心支持下，超前谋划和精心管理下，加快内涵发展、彰显职校特色、提升办学质量，加快重点、骨干专业和实训室(基地)建设。进一步解放思想、推动跨越，争创“省内有名，州内一流”的品牌学校。实现“校风优良、教学优质、环境优美”的三优目标。全校师生志存高远、脚踏实地、苦练本领，干一行、爱一行、精一行，弘扬劳模精神和工匠精神，用精湛技艺书写精彩人生，展现新时代技术技能人才的良好风采。
专业设置：果蔬花卉生产技术、茶叶生产与加工、数控技术应用、汽车运用与维修、计算机应用、 美发与形象设计、电子商务、旅游服务与管理、服装设计与工艺、酒店服务与管理
晴隆县中等职业技术学校简介
晴隆县职业教育培训中心(晴隆县中等职业技术学校)是2007年经贵州省黔西南州人民政府批准建立的一所县级中等职业学校。学校位于莲城镇西街古城门外600米处。目前，校园占地面积88.6亩，校舍建筑面积13599.6㎡(含即将建成并投入使用的综合实训楼6950㎡)。另建有体育活动场地，有计算机室、多媒体室、音乐钢琴室和舞蹈形体室等教学设施。对运动场、学生食堂、实训基地等工程建设，还在拟建中。现有在校学生(含联办学校在内)500多名(其中，我校一年级新生130多名，在联办学校就读的二、三年级新生近400名)。
目前，从我校的招生工作情况看，由于基础设施、设备较为简陋，甚至缺乏，加上相关专业教师不配套，使我校无法开设具有针对性和适合市场需求的专业，因此招生工作存在较大困难。据统计，近三年全县初中毕业生每年有3500余人左右，但实际普职(高中)比仅为8:2，年均升学率(初升高)为85%。所以，每年的初中毕业生，除就读高中外，其余的学生也仅有700人左右，这些学生中除了大多数到省内外的中职学校就读之外，每年仅有150～200人左右的学生到我校就读。按此计算，如果我校办学条件具备，师资配套，专业设置合理，那我校一至三年级在校生总数应为600人左右。
我校除了每年对600名左右的在校生实施学历教育外，还承担着另一项重要任务——开展培训工作，在我校组织开展的各种培训中，每年的培训人数在5000人左右。2015年培训的实际人数为4692人次(不含党校开展的培训人数)。从这个意义上讲，晴隆县职业教育培训中心也切实履行了自己的工作职责——开展学历教育和职后培训相结合，并没有辜负党和政府的期望。然而，在开展学历教育工作的过程中，晴隆县职教中心仍需加大力度，要努力扩大招生规模，不断改善学校的办学条件，进一步加强师资队伍建设，组织教师外出参加各种培训，使“双师型”教师的比例得到大幅提升，为提高我校的办学质量和办学水平打下坚实的基础。
专业设置：汽车运用与维修、计算机应用、会计电算化、市场营销、电子商务、物流服务与管理、 旅游服务与管理
兴仁县民族职业技术学校简介
贵州省兴仁县民族职业技术学校，建于1992年，是一所集中职教育、技能培训、成人专本科教育为一体的综合性民族职业技术学校。学校经过二十年来的探索与创新，2000年被评为省级重点职高，2005年评为国家级重点中等职业学校，2010年列为省级财政支持建设示范性项目中等职业学校。
学校占地面积1575亩，其中：现教学区40亩，校外尖山现代农业示范园区1200亩，陆关工业园区省级示范职校建设项目新校区335亩。开设有汽车运用与维修、电子技术应用、农村医学、护理、计算机应用、服装设计与工艺、木制工艺品加工及木工机械、学前教育等8个中职专业，并建有专业配套的实训场所(室)32个，实训设施设备达1000多万元，固定资产3600万元。现有教职工153人，专业教师101人,中、高级职称91人。中职学生2983人，电大远程开放教育学生1340人，每年承担各级各类培训500余人。形成了以中职为主体，成人教育、培训为支撑的“一体两翼”办学格局。
专业设置：木材加工、汽车运用与维修、电子技术应用、旅游服务与管理、服装设计与工艺、学前教育
小编总结
职业教育是社会发展的产物，能满足受教育者的需求，很多国家都有职业技术学校。很多同学不需要用异样眼光看待职校，把职校妖魔化。中专同样也评重点学校和示范性学校，很多升学方面的政策和高中生享受的一样。中专生也可以参加高考，且拿到的学历文凭和高中生参加高考考出来的是一模一样受社会认可的。
