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金融学是学什么的 和经济学的区别在哪

发布时间:2024-10-11 阅读:

摘要:在近几年报考热门专业排行榜、毕业收入排行榜等诸多榜单中,金融学一直高居榜首,很多高考生及家长都趋之若鹜。但他们大多只是奔着传说中的高收入而报,并不真正了解金融学到

在近几年报考热门专业排行榜、毕业收入排行榜等诸多榜单中,金融学一直高居榜首,很多高考生及家长都趋之若鹜。但他们大多只是奔着传说中的高收入而报,并不真正了解金融学到底是一个怎样的专业。

金融学专业究竟学的是什么

从理论上讲,金融学专业是从经济学中分化出来的应用经济学科,是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。

金融学专业培养适应社会主义市场经济发展需要,具有国际化视野、创新精神和竞争意识,具备金融学及相关方面的理论知识和业务技能,掌握数理统计和计量经济基本分析方法,能在银行、证券、投资、保险、基金及信托公司等金融机构、企业及其他经济管理部门从事相关工作的专门人才。

课程设置:

不同学校对于金融学专业的课程设置并不相同,大体上有以下课程:基础课程包括微观、宏观经济学、金融学原理、会计学、统计学、计量学等;专业课程包括货币金融学、国际金融学、投资学、公司金融、金融机构管理、金融工程、财务报表分析等。

修学年限为四年,毕业后授予的学位是经济学学士。

不同层次考生的报考建议

对于想要从事金融行业的学生来说,本科不一定要学习金融学专业,可以硕士阶段来学。

因为金融渗透到各个领域,非常广泛,对学生有着较高的知识涉猎的要求。比如学生本科学习材料学,研究生学习金融学的话,那对材料行业的了解就比其他人要深刻,工作起来更得心应手。

金融学专业的学生可以修双学位。

多修一门物理、化学、生物、材料或电子工程等专业,竞争力更强。

作为金融学专业毕业的过来人,某网友认为,“金融行业是所有文科生最喜欢的行业,但是目前文科毕业生比例却过高,因此,金融类专业(经济类、管理类) 面临巨大的就业压力。体制内金融行业的待遇高、门槛高、竞争激烈,对于考生而言,选择金融行业这条道路并不容易。

目前开设金融学专业的高校可大致分为两类:

一种是专门的财经类院校,比如上海财经大学、中央财经大学、中南财经政法大学等;

还有一种是综合性大学,比如清华大学、北京大学、中山大学、厦门大学等;

那学生报考时是选择专门的财经院校还是选择综合性大学好呢?

要看考生对未来的定位和规划:

对于有强烈愿望想要进入金融领域工作并且想要一直留在这个领域的学生,建议去专业类的院校学习,这样学的东西会更加精细、专业和彻底。

但是对于综合能力比较强且对未来是否要坚定从事这个行业不太确定的学生,建议选择综合类院校,因为这类学校培养的学生各方面都会涉猎,未来的选择面更广。

而对于那些无法进入到较好的一本院校金融学专业,但又一心想读金融学的考生来说,不要盲目地追高院校,可以报考那些金融学专业是这所学校王牌专业的二本或专科院校,可以学到一些实用的知识。

经济学和金融学的区别

从比较广泛的意义上来说,金融学属于经济学研究领域,金融学是专对金融货币流通市场上的经济活动的研究(如期货 股票 债券 保险 银行 风险投资等等)。大学里所见的一般性经济学专业主要偏向学术研究,其研究的面很广,课题很大,所以一般不针对具体实用的经济学科领域。 但是从经济学基本理论研究衍生出了很多新的经济学分支,比如信息经济学,环境经济学(non-market methods分析方法就是一个很重要的扩展)等等.

从另外一个角度而言: 金融学发端于经济学,但如今已经从经济学中相对独立出来,有了比较系统的研究方法.同时,现代金融学依然停留在现代经济学的新古典分析框架内. 其特点是从微观主体的理性行为入手(行为金融学考也虑了非理性行为,比如锚定效应), 构建考虑时间和不确定因素的市场均衡体系, 考察金融系统在资源跨期配置中的机制和作用. 金融学开创了经济学中比较独特的研究方法,比如说金融资产定价中常用的无套利分析, 实际上比经济学中的供求分析更specific,在市场中更容易实现.此外很重要的一点,就是新古典经济学发展的预期的概念在金融学中得到了很好的应用.金融学考虑了市场中的随机因素, 因此市场主体的预期在其中起了重要作用,并且依赖数理和计量工具进行相对精确的分析.

从program的角度来说:

1, 国外大学开设的和金融有关的master项目五花八门,但是都是偏向应用的,课程也不尽一致.这些program大多都在商学院,偏向实证分析.经济系很少见到开设类似项目,虽然也有.有一些master program是培养可以进行技术分析的专业人员的,所以对数学应用能力要求较高,比如数据处理,统计计量分析,比较高级的软件等等. 具体内容,大家还要看具体学校开设的具体项目的介绍和她们的课程结构.

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