幼师双语教育专业专业主要介绍了幼师双语教育专业专业2020年的招生简章，招生要求，录取条件，专业课程等信息，如你对幼师双语教育专业专业感兴趣，欢迎填写右侧的报名表单，学校官方老师将第一时间回复你的问题
01.基本信息
02.专业简介
双语的英文是Bilingual，直接的意思就是Twolanguages，根据英国著名的郎曼出版社出版的所《朗曼应用语言学词典》给的定义，译成汉语即为：一个能运用两种语言的人，在他日常生活中能将一门外语和本族语基本等同地运用于听、说、读、写当中。当然，他的母语知识和能力通常强于第二语言。所谓的双语人才就是指能熟练地运用两种语言进行交际、工作、学习的人。
03.主要课程
英语语音、学前英语、英语视听说、学前英语教学法、艺术概论、身韵、民间舞、现代舞、钢琴、解剖学、编舞技法、舞蹈简史、剧目编排、音乐综合基础等担任表演、英语口语、幼儿英语、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、音乐、舞蹈、美术、现代教育技术、幼儿游戏活动、即兴伴奏、英语幼儿游戏、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园管理、蒙特梭利课程、奥尔夫音乐
04.招生要求
1、无精神病史，无各类慢性疾病，无肺结核、肝炎等传染病。
2、无久治不愈的皮肤病，如头癣、湿疹、牛皮癣、慢性荨麻疹等。
3、口齿伶俐，中、英文发音准确，性格开朗、大方，心理素质好， 富有合作精神。
4、年龄在14~20周岁之间的初、高中毕业生。
05.培养目标
旨在培养具有扎实的英语基本功，德、智、体、美全面发展，热爱教育事业，热爱儿童，具有先进的教育理念和科学的儿童观，具备从事学前教育的基本理论素养、教学技能和方法基础，能够适应双语幼儿园教育活动需要，在双语幼儿教育机构从事教育教学工作的教师，以及能够从事幼儿园经营、管理工作的专门人才。
06.就业方向
在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。
07.幼师双语教育专业小知识
“hundred，thousand”与基数词一起表示具体数字时不加“s”。
hundreds of 上百 thousands of 上千
buy sth. for sb. = buy sb.(间接宾语) sth.(直接宾语) 为某人买某物 ?
any body 在肯定句中表示任何人，在否定句和疑问句中不是。
for表示动词的对象或接受者，表示用途，表示目的，表示等价交换或标注价格，表示时间持续多久，表示距离，表示理由或原因。
