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中专学校有哪些专业最好?现在，社会竞争越来越大，初中毕业后没有考上理想的学校，很多学生和家长都会选择读一个中专学校，学个专业技术，这样在社会中才可以立足。就目前社会发展现状来看，没有一个实用的专业技术是不可能找到工作的，现在大学生毕业都找不到工作更何况是初高中毕业生。所以，学一门实用的技术才是眼下最重要的事情。下面为大家介绍一所延安地区的中专学校，仅参考。
吴起职业技术教育中心简介吴起县职教中心成立于2002年8月，与吴起县教师培训中心、吴起县社区教育学院及吴起县电大工作站一套人马四块牌子合署办公。学校拥有一支和专业设置与教学要求相适应的专、兼职教师队伍。现有专、兼职教师47人，其中专任教师33人，师生比为 1 ：2 。专任教师学历全部达到国家规定，在专任教师中，具有高级专业技术职务的教师占专任教师的 48.4 %。专业教师4人，占教师总数的 9 %，其中“双师型”教师 2 人，占比 4 %。每个专业配置有具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人以上。
吴起职业技术教育中心学前教育专业介绍是教育科学的一个分支，要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
学前教育专业主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
学前教育专业就业前景：主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作，学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。
吴起职业技术教育中心电子电工专业介绍以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应“电气工程及自动化”领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。
电子电工专业主要课程：德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导、机械制图、电工基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电工内线与电气安全、电子测量、电机与电气控制、电工识图、 电子设计自动化、网页制作与设计、电力电子技术、单片机技术、可编程控制器。
吴起职业技术教育中心计算机应用专业介绍培养目标：计算机通信专业主要面向网络通信运营和服务公司，培养掌握计算机、网络和通信技术专业必备的基本知识和技能，至少熟练掌握一门编程语言，精通网络管理和网页设计技术，熟悉通信增值业务，能够将现代计算机通信技术应用于办公和商务领域，从事网络通信系统的管理、IP电话系统维护、WAP技术与移动WEB开发等工作的高等应用性技术人才。
计算机应用专业主要课程：政治、英语、高等数学、计算机文化基础、电路与电子技术基础、数
但是无论读什么学校，大家最关心的还是读什么专业，选对了专业，以后毕业了就业也容易，就业范围也广。选择哪个专业，学生要看自己爱好是什么，最好是根据自己的兴趣来选择，这样才会学的更好，将来才会有前途。
