护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。目前我国护士总数为130.78万人，医生总数为209.97万人，按卫生部医护配置，护士的数量缺口近300万人。
初中毕业生上五年制大专弥补了普通高中学生技能训练的不足，学生学习过程中将理论知识和实践相结合，形成扎实的基础，在工作中更具竞争力；五年制护理大专教学过程更具系统性、完整性和连续性，统筹安排和整体设计培养目标所要求的知识、能力和素质结构及教学各环节。参加五年制护理大专教育的初中毕业生，在学习期间不淘汰，无应试，减轻了学习、心理和精神压力，能够以最好的精神状态学习新知识、提高综合素质，以及培养兴趣爱好、发展个性特长。因此，初中毕业生上五年制护理大专是符合科学的选择。
1、五年制护理大专学制优势
五年制大专跨过高中并非放弃高中课程，而是采用更科学的课程分配方式。不仅避免了高中、大专衔接过程中因为培养方向偏移而导致教学内容和课时安排重复；同时也杜绝了与大专对接容易错位的现象的产生，教学过程更具系统性、完整性和连续性。
2、五年制大专培养优势
五年制大专与传统大专院校相比更加注意培养学生的综合素质和专业技能，努力塑造学生核心竞争力。以贵阳卫校推出的“综合型”人才培养计划为例，该学院从三个方面入手，努力将学生打造成综合型精英人才。
