专业简介
初等教育即小学教育，基础教育或称，是使受教育者打下文化知识基础和作好初步生活准备的教育。通常指一个国家学制中的第一个阶段的教育，对象一般为6～12岁儿童。 这种教育对提高国家民族文化水平极为重要，因此各国在其经济文化发展的一定历史阶段都把它定为实施义务教育或普及教育的目标。初等教育专业以培养中小学急需的心理健康教育和心理咨询初等教育 教师为主，以培养幼儿教师 及妇联、公安、武警、医院等部门的心理咨询与治疗人员和社会上的心理咨询师为辅。
主要课程
中国文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、教师口语、教育学、心理学、语文教学论、心理测量学、心理统计学、心理健康教育、心理学研究方法、小学生心理学、教育心理学、现代汉语、写作、自然科学基础、人文社会科学基础、科学技术史、教育原理、教学论与德育论、小学教育科研统计、小学语文教材教法、小学数学教材教法、教师口语与书法、现代教育技术、高等数学、概率与统计、初等数论、大学物理、数学教学论等。
招生要求1、学校招生工作坚持“公平、公正、公开、择优”的录取原则，为国家和学校选拔优秀人才，培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
2、学院按照公平竞争、公正选拔、公开透明的原则制定单招录取办法，严格按考生的考试总成绩，从高分到低分分类别择优录取。
培养目标主要培养德、智、体、美、劳全面发展，学有所长，具备小学教育专业知识，胜任小学教育教学工作，具有现代教育观念，能适应21世纪教育教学改革，能独立进行教学、科研的小学语文教育工作者。要求学生具有扎实、宽厚的文化科学知识;具有较为扎实、系统的学科专业的基本理论、基础知识和基本技能;具有较为系统的小学教育理论知识。
就业方向初等教育专业就业方向是小学教师、边远地区的初中教师。主要在教育部门从事中小学的教学工作、教学管理工作;还可担任政府行政部门和企事业单位的文员、秘书、文化传媒部门的宣传或采编人员等。现在有些乡镇小学继续聘用代课教师，急需补充正式师资。同时近年来社会培训机构迅猛发展，为初等教育专业毕业生开辟了新的就业领域，就业前景和创业前景广阔。
初等教育专业小知识现阶段我国教育目的的基本精神：
1、要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人。因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。
2、要求学生在德、智、体等方面全面发展。要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。
3、适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。
4、求掌握基础知识和基本技能，具有正确的劳动态度和良好的劳动习惯。
