成都初中毕业上了卫校选择护理专业，以后再医院从事的就是护士了，当然大多数中专卫校都是招生初中毕业生就读，可以提供给大家的作参考的学校也相当多， 每位家长和学生想要寻找的学校可能想法都不太一样，但是大家有一点是相同的，每位家长都希望自己孩子去学校能有好的老师悉心教导，学到过硬的专业知识，毕业了能在社会上立足。接下来，老师给大家有关于护理专业的介绍，提供给大家参考。
首先，一般人说到护理，第一印象是护士，工作就是照顾病人生活起居和打针。现在医院基本都是专科护士，我觉得在专业技术上，本科护士是不及专科护士的，医院需要的也是需要技术较好的护士。
护理专业的知识能力
1、掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识，掌握护理学基本理论、基本技能、基本知识，掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、技术操作、专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;
2、具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;
3、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;了解护理学的学科发展方向与动态;4、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
护理专业的培养目标
培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。
护理专业主要课程
人体解剖学、生理学、病理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学(含传染病护理)、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、社区护理学、老年护理学、护理心理学等。
护理专业就业方向
学生就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个护士，到那个时候护士可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。
护理专业的就业前景
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。
老师总结
医学技术发展迅猛，知识更新进度加快，在校学生不但要努力完善自己的基础文化知识和专业知识，而且还要培养多方面的知识技能，调整好自己的学习状态和心态，要在学习过程中不断完善自己、注意自己语言表达、组织管理、人际交往、实际操作等能力上不断提高。学习是漫长的过程，以后找工作是一个全新的体验与检测自己能力的时候。无论你现在成绩有多好，都不能决定你以后的人生，我们以后的生活好坏取决于现在的有多大决心去学习，去努力。
