对于学生的未来发展如何，我想我们能有一个更好的解决办法，就是教育，只有教育才能让学生的未来发展能够变的可控，只有教育才能让学生的未来能够更好的成长，也只有教育才能让学生的未来出路能够更好，所以这对于学生来说，教育就是重中之重，教育不仅仅教会一个人的思想品德，而且也是教会一个人的生存本领，帮助学生养成良好三观的同时又能给予学生以后的谋生之道。
招生专业：
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专业群构建 |
专业群名称 | 核心专业 | 包含专业 | 服务方向 | 备注 |
| 旅游服务类 | 旅游服务与管理 | 高星级饭店运营与管理 | 旅行社导游、计调员、销售外联代表、管理人员等；景区、饭店前厅、客房、餐厅等服务与管理工作岗位。 | 重点建设专业群 | |
| 景区服务与管理 | |||||
| 信息技术类 | 电子技术应用 | 计算机应用 | 电子产品的生产、调试、维修、销售、售后服务等；文字录入、广告设计、网页设计等。 | ||
| 计算机平面设计 | |||||
| 独立设置专业 | 专业名称 | ||||
| 汽车应用与维修 | |||||
| 服装设计与工艺 | 传统专业 | ||||
新宁县职业技术学校根据学校的实际情况及教育教学要求，设置了数学、语文、英语、体育、健康、礼仪、计算机应用基础等公共基础课程。专业课程以工作任务为线索，以职业能力为依据,以典型产品(服务)为载体，以职业技能鉴定为参照，按照实际工作任务、工作过程和工作情境组织课程，以学生的个性特长和兴趣爱好来设计课程，形成了有利于培养技能型人才、高素质劳动者和适合学生多元发展需求的课程结构体系。
资助情况
学校认真执行《中等职业学校国家助学金管理办法》的有关规定，成立了学生资助管理领导小组和学生资助办公室，配备1名专职人员具体负责助学工作。我校从严审查资助对象资格，按规范程序发放，从严学生助学金资金管理，不存在套取、挤占、挪用、截留国家助学金等行为。
2017年春季高一892人、高二538人享受国家助学金，共发放助学金143万元，高一892人、高二538人、高三316人享受免学费补贴，共发放补贴209.52万元；2017年秋季高一865人、高二796人享受国家助学金，共发放助学金166.1万元，高一865人、高二796人、高三538人享受免学费补贴，共发放补贴263.88万元。
