我们学校所走的发展之路就是学生的就业服务之路，我们学校一直“为企业服务，为启东经济服务，为社会发展服务”作为我们学校自己的发展概念和理念，我们学校在着力培养学生扎实的专业技能的时候，我们学校也在干着另外一件事情，我们在慢慢的建立我们的就业渠道和就业平台，我们开展校企合作的战略度推进校企合作，通过“订单培养、定向培养、职工培训”等方式，与林洋集团等40多家本地企业建立了深层次合作关系，先后培养培训了数以万计的专业技术人才和合格的劳动者，为繁荣启东经济作出了重大贡献。
近几年，学校坚持扬内涵发展之旗，走科研强校之道，行联合办学之法，办学规模不断扩大，办学质量不断提升，赢得了学生、家长和社会的赞誉。学校师生在职业技能大赛、职业教育创新大赛、中国青少年创意大赛中频频获奖。学校先后被评为省德育先进学校、省首批职业教育课程改革实验学校、省首批和谐校园、南通市职业教育先进集体、南通市模范学校、南通市最安全学校、南通市农村劳动力培训先进单位、启东市科普工作先进集体。
学校占地186亩，建筑面积6万多平方米，现有全日制中专、成教大专、本科等各类学历教育在籍学生5200多人，班级150多个，教职工330多人。设置了涵盖加工制造、信息技术、财经、商贸旅游、交通运输、文艺体育六个专业类别，形成了以机电技术应用、计算机及应用、电子技术应用、数控技术应用、船舶修造等主干专业为核心的专业群。其中电子技术应用与机电技术应用专业为省示范专业，电子技术应实训基地为省级实训基地，船舶修造实训基地为省级实训基地在建项目。学校还是江苏教育学院启东分院、奥鹏远程教育学习中心、启东市职业培训基地、江苏林洋集团技能人才培养学校、南通中远船务公司职工技能培训学校。
学校环境优美，基础设施完善，办学条件优越。有11000平方米的多功能实训中心和2100平方米标准机械实训基地，67个实验实训室，集实训、培训、竞赛、鉴定、研发多种功能于一体。有多媒体教室73个，图书艺术中心藏书11.1万册，每年订阅报刊杂志210余种。无线及有线网络系统、通讯系统、闭路电视广播系统、视频监控系统等覆盖整个校园。学校建有标准塑胶田径场、8个篮球场、8个排球场。学生宿舍、食堂、超市、医务室、健身活动中心等生活设施一应俱全。
学校有一支优秀的教师队伍。专任教师学历达标100%，“双师型”教师占75%。现有国家创新型名师3人，省职教领军人才1人。还有一批省优秀教育工作者、南通市及启东市骨干教师、学科带头人、专业拔尖人才、技术能手等。学校现有的省市级“十一五”课题7项，均已顺利结题。目前正积极筹备省市级“十二五”规划课题的申报工作。近三年来，有一百多篇教育教学论文在省级以上会议交流并获奖或在刊物上发表。
学校致力于构建“基地、专业、教学、科研、招生、就业”六位一体的办学模式，秉承“为企业服务，为启东经济服务，为社会发展服务”的办学理念，着力培育学生“良好的职业素养和扎实的专业技能”，深度推进校企合作，通过“订单培养、定向培养、职工培训”等方式，与林洋集团等40多家本地企业建立了深层次合作关系，先后培养培训了数以万计的专业技术人才和合格的劳动者，为繁荣启东经济作出了重大贡献。
近几年，学校坚持扬内涵发展之旗，走科研强校之道，行联合办学之法，办学规模不断扩大，办学质量不断提升，赢得了学生、家长和社会的赞誉。学校师生在职业技能大赛、职业教育创新大赛、中国青少年创意大赛中频频获奖。学校先后被评为省德育先进学校、省首批职业教育课程改革实验学校、省首批和谐校园、南通市职业教育先进集体、南通市模范学校、南通市最安全学校、南通市农村劳动力培训先进单位、启东市科普工作先进集体。
“居高声自远，非是籍秋风”。江苏省启东中等专业学校，将在启东“桥港时代” 新一轮跨越发展的黄金期，全面提升办学内涵和品位，倾心打造优势专业、特色专业，
录取规则：
1、学院按“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核，综合评价，择优录取”的原则录取考生。
2、外语语种不限，进校后公共外语统一学英语。
3、录取无男女比例限制。
4、体检要求：必须符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定
5、加降分要求：对于符合国家及各省（直辖市、自治区）规定的加分和降分条件且报考我院的进档考生，按加分或降分后的总成绩降序排列，从高分到低分择优录取。
6、录取顺序：依照生源省（自治区、直辖市）招办（考试院）所公布的最低录取控制线及投档原则，相应遵循“顺序志愿投档”或“平行志愿投档”方式进行录取。采取“顺序志愿投档”时，按志愿优先分专业从高分到低分择优录取。在第一志愿生源不足的情况下，按志愿顺序优先原则择优录取进档考生。采取“平行志愿投档”时，按成绩优先原则择优录取进档考生。
7、对进档考生的专业安排办法：专业安排按志愿优先的办法进行确定，专业志愿之间不设分数级差。对于进档考生从高分到低分优先满足第一专业志愿，若第一志愿满额，则在其所报第二专业志愿未满的情况下，安排至该专业，以此类推。考生所填报志愿都不能满足时，服从专业调剂的，按高分到低分调剂到未满额的专业；若不服从专业调剂，则作退档处理。
