在现今高考制度屡被吐槽时，近日国家相关部门表示将有望出台新的高考模式，即把高考分为两种类型：技术技能人才、学术型人才。第一种模式是技术技能人才的高考，技能加文化知识，在高中阶段，16岁就可以选择你未来发展的模式。第二种高考就是现在的高考，技能型人才的高考和学术型人才的高考要分开。
新高考模式是“强心剂”吗？能够带来怎样的变化？学生、家长、教育人士、企业又如何看？对此，记者进行了走访。
学生：两种文凭能对等不
记者就高考改革方案咨询多位在读的高中生。根据目前透露出的改革内容，面向高职院校的高考，将主要适用于中职、职中在读生，但不少普通高中毕业生也表示愿意参加。
对于改革，市一中高三学生小李表示，目前的高考模式大多考的是知识层面，而非动手能力，对于不同资质的孩子有些不公平。“家长往往认为，孩子上个好大学，搞一些高层次的理论和研究才有面子，其实并不是这样的，学生应该发挥自己的长处，学一门过硬的技术反而更好就业。”小李称自己十分赞同分模式改革，“高考本来就该给学生提供多种出路”，同时他也遗憾地表示，“赶不上这次改革确实很可惜。”香洲某中学高二的学生小黄也表示，“如果两类高考的文凭都一样得到社会承认，他更想报考高职院校。”小黄表示，自己一心就想早点学点扎实的能力出来工作，“读大学相对而言有些浪费时间”。
目前正在备战高考的高三学生小燕则更确定自己要读普通高校，成为学术型人才，“我的成绩挺好，我更愿意选择好的学术型大学”。同小燕一样，调查中，不少学生表示会根据自己的学习成绩来考虑选择，如果实在考不上培养学术型人才的学校，会选择更适合当前社会的专业，报考高职院校。
老师：新模式一定程度缓解就业难
在拱北中学任职班主任的张老师告诉记者，对于改革他也表示支持，“现在很多学生读了高中三年，考上的也一样是技校。”作为老师，他觉得让学生有多一种选择是好事，他说，自己教过的很多学生，最后也是考上专科学校，由此他觉得，“本科专科分离的改革还可以来得更早”。
高考改革之后，将对中学和中专教育带来哪些改变？张老师说，如果今后推行两种高考模式，中学教育将更加符合因材施教的理念，中学除了必修课之外，还应该会出现种类繁多的选修课供学生选择。“升学”和“就业”这两个以前分开的部分，通过高考改革结合到一起，或许将一定程度上缓解就业难的问题。
家长：怕两种文凭含金量不同
采访中，一些家长在抱怨现今高考制度让孩子负担过重的同时，也对新改革举措提出了自己的看法。一位李姓家长称，如果不解决现在职业技能教育的地位和水平，很难让孩子和家长愿意选择参加技术技能人才的高考，“我宁愿孩子多复读几次，争取上普通本科高校。”其称。而这也是学生们对于两种高考模式下诞生的文凭“价值”含金量的担忧。
也有家长有着不同的看法。对于孩子本身在珠海读中职的胡女士来说，她则坚持让孩子参加职业技术高考，“将来就业和参与竞争有帮助”。胡女士认为，这样孩子势必将会更有竞争力。
