3月6日14点30分，全国政协十二届二次会议记者会在人民大会堂新闻发布厅召开，全国政协委员周伯华、厉以宁、陈锡文、杨凯生、李彦宏将围绕深化改革推动经济持续健康发展回答中外记者提问。
[中国教育电视台、中国教育网络电视台记者]请问陈锡文委员，李克强总理2月26号在国务院常务会议上说发展现代职业教育不仅仅是个教育问题，还是推动工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的一环。昨天政府工作报告中也提出，要加快构建以就业为导向的现代职业教育体系。请问，国家在加强农村职业教育，推动农业现代化方面，下一步有何考虑？
[全国政协常委、经济委员会副主任、中央农村工作领导小组副组长兼办公室主任、中央财经领导小组办公室副主任陈锡文]职业教育，就像刚才厉老师所讲的那样，进行职业教育实际上是对这个国家人力资本进行投资的一个非常重要的方面。我们国家现在高等教育发展的比较快，特别是从90年代中后期扩招以来，现在每年毕业的大学生已经是700多万人了。但是相应比较而言，高级技工的培训是相应落后的。在很多工程技术、工厂企业里面非常缺的是这一块。所以提出要加强职业教育，实际上更多的是要培养高级技工。除了政府需要投入以及体制改革之外，需要全民有一个观念上的转变，似乎只有读了大学才能怎么怎么样，望子成功都是希望他读大学。但是通过职业教育，获得有资质的高级技工，对社会的贡献，对自己的收入，都是相当不低的，这个观念要转变。
第二，职业教育也有两个体制问题，一是主管部门到底是谁？在改革之前，很多职业教育是隶属于各个产业部门和各大工厂的，这样的教育有一个非常好处就是非常便于学生进行实践。现在很多隶属于教育部门名下，这也有它的好处，但是问题是缺乏给学生提供这些实践机会，老是在黑板上画，没有实践培养不出真正好的技工。
第三，在职业教育投入方面只是偏重国家的投入是不够的，在这方面也要大力鼓励民间资本投入职业教育，特别是要让那些民间大的企业，他既能在教育上有投入，而且拿他的场所、拿他的设备进行培训，这样才能搞好。
对于职业教育，其实很多部门都有农民职业技能培训的专项经费、专项项目，怎么把这些资源整合好，而且对农民的职业技能培训也不能光注重让他们进城以后的那种技能，学修汽车，学烹饪，学宾馆管理等等，这都需要，但是我们还需要培养现代农民。从这个意义上，才能真正解决好将来谁来种地的问题。所以职业教育又要重视工业、商业等其他方面的职业培训，也要相当重视对现代农民培养的职业教育。所以国务院通过了这个决定，对职业教育发展应该是一个非常利好的消息，下一步就是要制定具体的政策，我说到的体制问题要通过改革去理顺，各方面的投资应该吸引增加。职业教育应该适应市场的需求，哪些短缺就往哪里培训，农业，很多人都在提将来谁来种地，一定要培养将来能种地、种好地、种好高收益的地的农民来，这样国家才能更好的发展。
