贵阳航空学校所开设的航空乘务专业（其中：高铁、动车、地铁、高级乘务员列素岗位），学生就业安置，可靠可信，赢得了社会的良好信誉。为什么学校学生就业安置的好?
一、学校不仅牢牢树立了以“就业为导向”的办学方针，而且扎扎实实落实到细节操作上。所谓“就业为导向”就是摒弃应试教育模式，以学生就业为引领，为目标，从而建立起一整套教育、教学模式与体系。不仅如此，这个体系是由若干个细节或子系统构成，例如：招生工作是构建的“就业促招生”这样一个模式。
二、学校是西南地区唯一一家航空乘务专业的学校，没有其他专业。学校开设铁道列车乘务专业是经过市场调研和论证，学校在开设这一专业的过程中，积累了许许多多的教学经验。也投资和建设了较好的专业设备和实训器材一。
三、学校加快落实航空部门提出的“航空乘务员要实现民航空姐化”的需求。伴随着航空客运的现代化，高铁、动车、地铁、城际高铁相继出现。航空现代化客运交通工具的出现，也推动了航空客运对乘务员标准的提升，近年来，航空部门提出了“按民航空姐的标准培养铁路列车乘务员”的口号。这一口号的提出正好符合我校的专业特色和优势。
四、多年来，学校不断打开航空部门的就业渠道。这是一项难度较大的工作，航空公司对我校的了解与认可要有一个过程，学校做出不懈的努力。经过多年的努力，贵阳航空学校与航空公司建立了广泛的就业安置网络，以至结下了深厚的友谊。
五、学校拥有一支高水平的航空乘务人才培养与教育的师资队伍。航空乘务专业的学生能否就业，其学生的质量与素质也是一个重要条件，而且航空公司对列乘学生的准入条件也越来越高，为了培养出符合航空准入条件的学生，学校形成一支高水平的教师力量，这些教师大多来自运输第一线，是理论与实际兼备的双师型教师人才。
