黔西南中专学校毕业是什么文凭?中专学校毕业即获得中专毕业证，即中专文凭。中专属于中等职业教育，是九年义务教育结束之后进行的学习阶段，中专和高中一样具有同等学力，都可参加高考考大学，中专生还可以通过中专三年级时4月份的单招考试上大专，考出来的学籍、文凭和普通高中生高卡考出来的一模一样。下面老师给同学们介绍几所黔西南地区的中专学校给大家参考。
兴仁县民族职业技术学校简介贵州省兴仁县民族职业技术学校，建于1992年，是一所集中职教育、技能培训、成人专本科教育为一体的综合性民族职业技术学校。学校经过二十年来的探索与创新，2000年被评为省级重点职高，2005年评为国家级重点中等职业学校，2010年列为省级财政支持建设示范性项目中等职业学校。
学校占地面积1575亩，其中：现教学区40亩，校外尖山现代农业示范园区1200亩，陆关工业园区省级示范职校建设项目新校区335亩。开设有汽车运用与维修、电子技术应用、农村医学、护理、计算机应用、服装设计与工艺、木制工艺品加工及木工机械、学前教育等8个中职专业，并建有专业配套的实训场所(室)32个，实训设施设备达1000多万元，固定资产3600万元。现有教职工153人，专业教师101人,中、高级职称91人。中职学生2983人，电大远程开放教育学生1340人，每年承担各级各类培训500余人。形成了以中职为主体，成人教育、培训为支撑的“一体两翼”办学格局。
黔西南州机电职业技术学校简介黔西南州机电职业技术学校是一所由黔西南州教育局批准成立的全日制中等职业技术学校，学校成立于2011年1月，老校区学校占地面积8200平方米(租用);建筑面积9600多平方米(租用)。新校区学校占地面积41230平方米;建筑面积24850多平方米;现有30个标准教室，8个多媒体教室，学校有篮球场3个，乒乓球桌8张，羽毛球场2个，有足球场、网球场、游泳池体育活动面积为6000平方米，学校配备专职的保门卫人员8名，计算机150台。藏书量(含电子图书)有2.8万册，生均图书15本，阅览室面积60平方米，报刊种类30种，阅览室有40座位，现有22个教学班，学生920名;正式专职教职员工76人(专职教师36人、外聘教师18人)，其中高级职称24名、中级职称18名、中级以下12名，已经形成了一支充满朝气与活力、整体素质较高的教师队伍。各项办学条件基本能够满足中等职业学校各专业开设的需求。学校目前已建有车工实训室、电子实训室、微机室、CAD制图室、多媒体室、电子仪表室、电拖室、模具室、钳工室、形体室、琴房、电工实训室、数控实训室、汽修底盘室、汽修发动机室、汽修钣金室、汽修美容室、电焊实训室、气焊实训室、气保焊实训室、氩弧焊工实训室、焊工实训室一共22个实训场室，可同时供1560人实训工位。到目前为止，学校为国家输送了机械制造专业合格毕业生662人，短期学员(车工、钳工、焊工)1800多人，就业率达99%。他们大多活跃在珠江、长江三角洲等发达地区，以“敬业精神好、综合素质高、动手能力强、上岗适应快”在激烈的人才竞争中抢得先机，受到用人单位的欢迎。工资都达到了5000以上，有部分已经达到1万左右。
专业设置：农业机械使用与维护、农村电气技术、机械加工技术、汽车制造与检修、计算机网络技术
黔西南州英才职业技术学校简介黔西南州英才职业技术学校是原《黔西南州神舟职业技术学校兴仁分校》。在全体教职工的奋力拼搏下，学校渐成规模，并具办学标准的条件要求。便向州、县教育局申办《黔西南州英才职业技术学校》。经上级主管部门组织专家组赴校进行考察评估，对各项条件要求完善合格后批复成立的一所职业技术学校。学校老校区占地20余亩，建筑面积15000平方米，设施设备能满足2000余人学习生活的需要。在册教职员工61人，其中专任教师48人，本科学历40人，专科学历8人;高级职称6人，“双师型”教师10人，国家骨干教师2人，专业学科带头人2人。全日制在校生502人，非全日制在校生950人。在建新校区占地160亩、总投资1.2亿元，第一期建筑面积40000平方米，第二期60000平方米，预计2015年9月迁入校区，力争实现在校生规模2000人，年培训3000人，拥有专任教师120人，专业实训设备设施总值3000万元。我校与黔西南州民族职业技术学院合作开办五年制大学专科教育。几年来，我校已为社会培养了5000余名技术人才，就业率达98%。学校以服务社会为宗旨，以学生就业为向导，以技能为核心，以综素质教育为根本，走信技术产业化的发展道路;立足地方，面向社会，培养文明守纪、技术过硬件的新一代英才。
专业设置：设施农业生产技术、建筑工程施工、建筑装饰、服装制作与生产管理、汽车美容与装潢、计算机应用、计算机平面设计、计算机网 络技术、电子技术应用、美发与形象设计、电子商务
老师总结以上是黔西南地区部分中专学校举例，同学们不一定局限于在黔西南地区就读。中专属于职业教育。职业教育是社会发展的产物，也符合受教育者的需求。同学们要正视中专的教育，调整好自己的心态，选择一所好学校努力学习，提升自己的能力。
